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据外媒消息，6月3日，西悉尼大学主管质量与诚信事务的副校长凯丝·埃利斯教授借助 AI 撰写了一篇评论文章，主旨是劝导学生专注学业，切勿依赖 AI 技术图省事。随后，《悉尼先驱晨报》将该文从网站撤下，并称其“不可接受”。
上月，埃利斯在《悉尼先驱晨报》刊发评论，回应学者凯莉·穆尔-吉尔伯特早前的观点。穆尔-吉尔伯特曾表示，她建议继女在申请大学前慎重考虑，因如今学生可轻易将学习任务交由 AI 完成，大学评分仿佛变成了比拼“谁写的 AI 提示词更出色”。
埃利斯在回应中坦言：“AI 问题确实存在”，但仍强调学生应入读大学并踏实学习。“别走捷径，别把思考外包出去，无论诱惑多大。若这套体系真如某些人所言那般脆弱，真正的努力终不会被埋没，反而会脱颖而出。”
然而，该专栏文章经 AI 检测工具 Pangram 分析后，判定为 AI 生成内容。
面对质询，西悉尼大学承认埃利斯撰写时使用了 AI。“为撰写此文，埃利斯教授将其 40000 字原创资料上传至大模型，由模型归纳其深厚知识基础并生成提示词。初稿以此为基础，体现的是她本人的思考、见解与立场，这些均源于其十多年来作为该领域全球顶尖专家的深耕。”
校方称，埃利斯运用大语言模型调取自身专业积累，展现了对生成式 AI 成熟且恰当的使用方式。“Pangram 等工具虽能识别是否使用 AI，却无法判断使用是否得当。因此，我们认为此次 AI 应用是合理的。”
截至当地时间周三上午，埃利斯的评论未披露生成式 AI 的使用情况。
《悉尼先驱晨报》所属母公司 Nine 的编辑政策允许作者以 AI 辅助初步调研及构思提示词，但明令禁止用 AI 撰写拟发表的报道类文章。政策同时规定，若发布 AI 生成内容须明确标注，而辅助性 AI 使用则无需声明。
随后，《悉尼先驱晨报》编辑乔丹·贝克于周三发文指出，埃利斯稿件违反编辑准则，已被撤回。“本报未从作者或西悉尼大学处获悉文章写作过程中使用了 AI。显然，此举不可接受，我们正展开进一步调查。”
